1. Цели освоения дисциплины
| 1.1. | формирование у студентов системного подхода к проблемам музыкальной педагогики, к выдающимся художественным явлениям; углубление профессиональных знаний на основе актуальных исследований и обобщения практического опыта; подготовка сообщения на тему, включающую вопросы исполнительства, педагогики в соответствии с выбранным профильным модулем. |
|---|
2. Место дисциплины в структуре ООП
| Цикл (раздел) ООП: Б1.О.04 |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| ОПК-4 | Способен осуществлять поиск информации в области музыкального искусства, использовать ее в своей профессиональной деятельности |
| ОПК-4.1 | Знает: основные инструменты поиска информации в области музыкального искусства в электронной телекоммуникационной сети Интернет; основную литературу, посвященную вопросам изучения музыкальных сочинений |
| ОПК-4.2 | Умеет: эффективно находить необходимую информацию для профессиональных целей и свободно ориентироваться в электронной телекоммуникационной сети Интернет; самостоятельно составлять библиографический список трудов, посвященных изучению определенной проблемы в области музыкального искусства |
| ОПК-4.3 | Владеет: навыками работы с основными базами данных в области музыкального искусства в электронной телекоммуникационной сети Интернет; информацией о новейшей искусствоведческой литературе, о проводимых конференциях, посвященных различным проблемам музыкального искусства |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | основные положения научного исследования |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | сопоставлять результаты своей деятельности с существующими образцами в музыкальной науке, методике, исполнительстве |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | методами контроля и критической оценки своей научно-исследовательской деятельности |
4. Структура и содержание дисциплины
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Организация научных исследований | ||||||
| 1.1. | Наука как движущая сила современного общества | Лекции | 7 | 2 | ОПК-4.1 | Л2.1, Л1.1, Л3.1 |
| 1.2. | Организация научных исследований в Российской Федерации | Практические | 7 | 4 | ОПК-4.1, ОПК-4.2 | Л2.1, Л1.1, Л3.1 |
| 1.3. | Подбор литературы по теме. Конспектирование избранной литературы. | Сам. работа | 7 | 34 | ОПК-4.1, ОПК-4.3 | Л2.1, Л1.1, Л3.1 |
| Раздел 2. Информатизация научно-исследовательской деятельности | ||||||
| 2.1. | Основные источники научной информации | Лекции | 7 | 6 | ОПК-4.1 | Л2.1, Л1.1, Л3.1 |
| 2.2. | Государственная Автоматизированная Система НТИ | Практические | 7 | 4 | ОПК-4.1, ОПК-4.2 | Л2.1, Л1.1, Л3.1 |
| 2.3. | Систематизация тезисов и цитат. | Сам. работа | 7 | 34 | ОПК-4.1, ОПК-4.3 | Л2.1, Л1.1, Л3.1 |
| Раздел 3. Структура и оформление научного исследования | ||||||
| 3.1. | Методология и структура исследования | Лекции | 7 | 6 | ОПК-4.1 | Л2.1, Л1.1, Л3.1 |
| 3.2. | Правила печатного оформления рукописи | Практические | 7 | 6 | ОПК-4.1, ОПК-4.2 | Л2.1, Л1.1, Л3.1 |
| 3.3. | Обоснование взаимосвязи элементов структуры. | Сам. работа | 7 | 35 | ОПК-4.1, ОПК-4.3 | Л2.1, Л1.1, Л3.1 |
| Раздел 4. Подготовка отчета о научном исследовании | ||||||
| 4.1. | Особенности подготовки устного выступления с научным докладом | Лекции | 7 | 4 | ОПК-4.1 | Л2.1, Л1.1, Л3.1 |
| 4.2. | Научная организация труда | Практические | 7 | 4 | ОПК-4.1, ОПК-4.2 | Л2.1, Л1.1, Л3.1 |
| 4.3. | Подготовка к предварительной защите | Сам. работа | 7 | 50 | ОПК-4.1, ОПК-4.3 | Л2.1, Л1.1, Л3.1 |
5. Фонд оценочных средств
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| см. приложение |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| не предусмотрены |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| см. приложение |
| Приложения |
|
Приложение 1.
53.03.02 МИИ Основы научных исследований.docx
|
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Афанасьев В.В. | Методология и методы научного исследования: учебное пособие для вузов | М.:Издательство Юрайт, 2022 | urait.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Семилет Т. А. | ИССЛЕДОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры: | М.:Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| 6.1.3. Дополнительные источники | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л3.1 | Каган М.С. | МУЗЫКА В МИРЕ ИСКУССТВ 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для вузов: | М.:Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | http://academicon.ru/ | |||
| Э2 | https://www.twirpx.com/ | |||
| Э3 | Курс "Основы научных исследований и подготовка дипломного реферата" в Moodle | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Office Microsoft Windows 7-Zip AcrobatReaderMicrosoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) | ||||
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| 303Д | читальный зал НБ – помещение для самостоятельной работы | Учебная мебель на 9 посадочных мест; компьютер; переносные ноутбуки (по запросу) |
| 004Д | специализированная учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа; занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 12 посадочных мест, рабочее место преподавателя; доска мелова 1 шт., пианино – 1 ед., сейф для хранения музыкальных инструментов – 2шт. |
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
| Вслед за аудиторным изучением темы необходима последующая самостоятельная обработка избранных материалов. Важной частью является совершенствование умений и навыков в овладении письменной речью – конспектирование, составление устных докладов, реферирование литературы, письменное изложение мыслей в соответствии с составленным планом. Студенты должны уметь свободно ориентироваться в изучаемой теме, выработать свою аргументированную позицию, опираясь на научный материал. В подготовке научно-исследовательской работы студентам необходимо быстро, в краткие сроки осваивать большой объём специальной литературы. |