| Закреплена за кафедрой | Кафедра органической химии |
|---|---|
| Направление подготовки | 33.05.01. специальность Фармация |
| Специализация | Разработка биофармпрепаратов |
| Форма обучения | Очная |
| Общая трудоемкость | 3 ЗЕТ |
| Учебный план | 33_05_01_Фармация_РБ-2023 |
|
|
||||||||||||||
Распределение часов по семестрам
| Курс (семестр) | 5 (9) | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Недель | 11 | |||
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 18 | 18 | 18 | 18 |
| Практические | 24 | 24 | 24 | 24 |
| Сам. работа | 39 | 39 | 39 | 39 |
| Часы на контроль | 27 | 27 | 27 | 27 |
| Итого | 108 | 108 | 108 | 108 |
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2023-2024 учебном году на заседании
кафедры
Кафедра органической химии
Протокол от 14.06.2022 г. № 12
Заведующий кафедрой Базарнова Наталья Григорьевна
| 1.1. | Цель освоения дисциплины состоит в подготовке специалиста-провизора, обладающего системным фармакологическим мышлением, знаниями, навыками и умениями, способного применять их в своей профессиональной деятельности и в условиях инновационного развития общества. Задачи: систематизировать знания, полученные в процессе изучения фармакологии и клинической фармакологии; закрепить навыки работы со справочной литературой по лекарственным средствам; научить студентов анализировать действие лекарственных препаратов по совокупности их фармакологических эффектов, механизмов и локализации действия, фармакокинетических параметров; сформировать у студентов умение оценивать возможности выбора и использования лекарственных препаратов на основе представлений об их свойствах для целей эффективной и безопасной профилактики, фармакотерапии и диагностики заболеваний отдельных систем организма человека; научить студентов распознавать возможные побочные и токсикологические проявления при применении лекарственных препаратов; сформировать у студентов навыки оказания информационной и консультативной помощи при отпуске лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента; закрепить знания о синонимах и аналогах ЛС и возможной замены одного лекарственного препарата другим; обучить студентов организации работы с лекарственными препаратами, базовым навыкам рецептурного документооборота, правилам хранения лекарственных средств из списка сильнодействующих и ядовитых, а также списков наркотических средств и психотропных веществ; сформировать у студентов навыки здорового образа жизни, организации труда, правил техники безопасности и контроля за соблюдением экологической безопасности. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.01 |
| ПК-2 | Способен осуществлять фармацевтическое информирование и консультирование юридических и физических лиц при отпуске и реализации лекарственных препаратов для медицинского применения и других товаров аптечного ассортимента |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | основы клинической фармакологии, принципы фармакотерапии с учетом фармакокинетики фармакодинамики лекарственных средств установленный порядок замены выписанного лекарственного препарата на синонимичные или аналогичные препараты на основе информации о группах лекарственных препаратов и синонимов в рамках одного международного непатентованного наименования и ценам на них с учетом биофармацевтических особенностей лекарственных форм |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | осуществлять фармацевтическое информирование и консультирование юридических и физических лиц по правилам приема и режиму дозирования лекарственных препаратов, по вопросам применения и совместимости лекарственных препаратов, их взаимодействию с пищей, возможных побочных действиях, их хранению в домашних условиях с учетом биофармацевтических особенностей лекарственных форм |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Введение | ||||||
| 1.1. | Основы фармацевтического консультрования и информирования | Лекции | 9 | 2 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.2. | Законодательные основы фармацевтического консультрования | Практические | 9 | 2 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.3. | Информационно-просветительская работа провизора по пропаганде здорового образа жизни | Практические | 9 | 2 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.4. | Национальные проекты и здоровьезбережение | Сам. работа | 9 | 10 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| Раздел 2. Фармацевтическое консультрование и информирование при разных ноксологиях | ||||||
| 2.1. | Фармацевтическое консультирование при заболеваниях у детей | Лекции | 9 | 2 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.2. | Фармацевтическое консультирование и информипровоние при отпуске лекарственных средств для беременных и лактирующих | Лекции | 9 | 2 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.3. | Фармацевтическое консультирование и информирпование при отпуске лекарственных средств для пожилых | Лекции | 9 | 2 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.4. | Фармацевтическое консультрование и информирование при заболеваниях сердечно-сосудистой системы | Лекции | 9 | 2 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.5. | Фармацевтическое консультирование и информирование при заболеваниях желудочно-кишечного тракта | Лекции | 9 | 2 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.6. | Фармацевтическое консультирование и информирование при заболеваниях бронхолегочной системы | Лекции | 9 | 2 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.7. | Фармацевтическое консультрование и информирование при астенических состояниях | Лекции | 9 | 2 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.8. | Фармацевтическое консультирование и информирование при боли | Лекции | 9 | 2 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.9. | Фармацевтическое консультирование при заболеваниях у детей | Практические | 9 | 1 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.10. | Фармацевтическое консультирование и информипровоние при отпуске лекарственных средств для беременных и лактирующих | Практические | 9 | 1 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.11. | Фармацевтическое консультирование и информирпование при отпуске лекарственных средств для пожилых | Практические | 9 | 2 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.12. | Фармацевтическое консультрование и информирование при заболеваниях сердечно-сосудистой системы | Практические | 9 | 2 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.13. | Фармацевтическое консультирование и информирование при заболеваниях желудочно-кишечного тракта | Практические | 9 | 2 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.14. | Фармацевтическое консультирование и информирование при заболеваниях бронхолегочной системы | Практические | 9 | 2 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.15. | Фармацевтическое консультрование и информирование при заболеваниях кожи и подкожной клетчатки | Практические | 9 | 2 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.16. | Фармацевтическое консультрование и информирование при астенических состояниях | Практические | 9 | 2 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.17. | Фармацевтическое консультрование и информирование при боли | Практические | 9 | 2 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.18. | Фармацевтическое консультирование и информирование при острой респираторной вирусной инфекции и гриппе | Практические | 9 | 2 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.19. | Роль информационно-просветительской работы провизора в рациональном и безопасном применении лекарственных препаратов | Практические | 9 | 2 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.20. | Фармацевтическое консультрование и информированиеразных возрастных групп | Сам. работа | 9 | 29 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | под ред. С. В. Оковитого, А. Н. Куликова. | Фармацевтическое консультирование : учебник : учебник | Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2021. , 2021 | www.studentlibrary.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | И. Ю. Нефедов, И. Ю. Нефедова. | Роль информационно-просветительской работы провизора в деле сохранения здоровья человека : учебно-методическое пособие: учебно-методическое пособие | Самара : , 2021, 2021 | https://e.lanbook.com/book/193974 |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||